《流行病学与统计方法》是一门应用型课程，是公共卫生管理、健康管理、医学营养与卫生检验检疫等专业的核心课程。本课程于2023年获贵州省教育厅“贵州省职业教育‘技能贵州’行动计划建设项目”省级优质在线开放课程项目立项，建设期一年。在学校及学院的二级管理下，课程建设稳步推进。学院成立了专项工作组，出台了相应的管理制度和办法，重视项目过程管理，定期反馈项目建设情况，建设过程中加强监督和检查，并将项目建设情况纳入目标考核。

按照建设方案和任务书，本项目共计6项建设任务，19个验收点，目前已完成全部的建设内容。以邓朝霞副教授为首的教学团队，克服各种困难，以饱满的精神状态，夜以继日发挥团队精神，团结合作，分别进行了课程内容、教学方法、课程团队建设等方面的改革，深入建设了学习平台、电子教材及题库等教学资源，项目完成率为100%，已于2025年5月16日提交验收报告和相关支撑材料。

  在一年多的建设中，本项目聚焦培养目标，改革了教学内容和课程标准；将思政元素有机融入《流行病学与统计方法》课程教学的全过程，实现了知识传授与价值引领的统一；完成课程资源的建设和完善学生的考核模式；积极探索教学方法改革，实现了教学方法与手段多样化；深入开展“校企合作”，建设了《流行病学与统计方法》的网络教学平台与数字教材；培养了学生的流行病学与统计学思维，达到学以致用的目标；“校行企”共建课程与课程团队，开放共享教学资源，助力专业建设的发展；进一步提升了课程团队教师与学生的综合素养。

  通过一年多的建设，本项目取得如下标志性的成果：2024年贵州省职业技能大赛教学能力比赛三等奖1人次；获市级以上科研项目立项2项、横向项目1项；在省级及以上期刊公开发表科研论文2篇；有7人获得不同层次的荣誉称号。

  本项目建设特色有：1.学生运用所学的流行病学与统计学思维与方法，确定选题、研究对象、设计技术路线和撰写毕业论文；2.学生运用所学知识服务于社区和专业实践；3.AI赋能《流行病学与统计方法》的教学活动，为师生解疑答惑。

  公共卫生学院将以此为教学改革的契机，进一步促进课程建设及课堂改革，提升专业教师的综合素养与教学质量，为培养合格公共卫生人才奉献力量。