一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共卫生服务管理内容和实施评价方法、公共卫生项目和行政事务管理方法、突发公共卫生事件应急处置与监督管理方法、疾病预防控制管理方法、健康教育与健康促进及相关法律法规等知识，具有开展公共卫生服务管理、应对突发公共卫生事件、卫生监督监测、疾病预防控制、健康教育与健康促进等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事公共卫生服务管理、公共卫生应急与监督管理、疾病预防控制管理、健康教育与健康促进等工作的高端技能人才。

二、主要课程

1. 专业基础课：卫生统计学、卫生监督、社会医学、流行病学基础。

2. 专业核心课：社区公共卫生服务管理、医院感染控制管理、健康教育与健康促进、公共卫生应急管理。

3. 主要实践环节：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行公共卫生服务管理、突发公共卫生应急管理与卫生监督监测管理、流行病学现场调查、卫生健康信息管理与统计、疾病预防控制管理等实训。在社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、二级以上甲等综合医院、基层卫生行政机构等单位进行岗位实习。

三、专业特色

公共卫生管理专业与贵州省疾病预防控制中心签订合作协议，全方位培育公共卫生专业人才。

专业课程由校内教师及校外行业专家共同任教，依托各大校外实训基地，实现双轨育人。

教学团队中“双师型”教师占比超过 70%，并聘请多名行业专家担任产业导师。

实施“1+X”证书制度，学生可考取“公共营养师”“健康管理师”等职业技能等级证书。

四、就业方向

毕业生可在社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、二级以上甲等综合医院、基层卫生行政机构等单位，以及在健康管理服务机构或企业，担任公共营养师、健康管理师、健康教育与健康促进、卫生行政管理、公共卫生服务管理、公共卫生应急与监督管理、疾病预防控制管理等技术与管理岗位。

五、接续专业

高职本科专业方向：应届高等职业教育专科毕业。

接续专业硕士学位授予领域举例：公共卫生

接续硕士学位二级学科举例：暂无